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古诗夏日绝句的译文
在学习和生活中，我们常常会接触到一些经典诗句，这些句子蕴含了作者的深厚情感和丰富想象。小编整理了一些古诗《夏日绝句》的译文，希望对大家有所帮助。
古诗夏日绝句的译文 篇1夏夜叹
【唐】杜甫
永日不可暮，炎蒸毒我肠。安得万里风，飘飖吹我裳，
昊天出华月，茂林延疏光。仲夏苦夜短，开轩纳微凉。
虚明见纤毫，羽虫亦飞扬。物情无巨细，自适固其常，
念彼荷戈士，穷年守边疆。何由一洗濯，执热互相望。
竟夕击刁斗，喧声连万方。青紫虽被体，不如早还乡，
北城悲笳发，鹳鹤号且翔。况复烦促倦，激烈思时康。
六月二十七日望湖楼醉书
苏轼
黑云翻墨未遮山，
白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，
望湖楼下水如天。
晓出净慈寺送林子方
【宋】杨万里
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
小池
【宋】杨万里
泉眼无声惜细流，
树－阴－照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
四时田园杂兴（昼出夜耕夜绩麻）
【宋】范成大
昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，
也傍桑－阴－学种瓜。
四时田园杂兴
【宋】范成大
梅子金黄杏子肥，
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，
唯有蜻蜓蛱蝶飞。
【注释】：
①麦花——麦子秀穗叫吐花，呈白色*绿色*，在江南苏州一带是农历四五月间。菜花——指油菜花。
鲜黄|色*，农历四五月间落花结子，所以说“稀”。
②日长－－夏至白昼最长。篱落——篱笆。
曲院风荷 【清】陈璨
六月荷花香满湖，
红衣绿扇映清波。
木兰舟上如花女，
采得莲房爱子多。
夏吟 【宋】戴石屏
－乳－鸭池塘水浅深，
熟梅天气半晴－阴－。
东园载酒西园醉，
摘尽枇杷一树金。
初夏绝句 【宋】陆游
纷纷红紫已成尘，
布谷声中夏令新。
夹路桑麻行不尽，
始知身是太平人。
《水浒传》中的一首
施耐庵
赤日炎炎似火烧，
野田禾稻半枯焦。
农夫心内如汤煮，
公子王孙把扇摇。
六月二十七日望湖楼醉书
苏轼
黑云翻墨未遮山，
白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，
望湖楼下水如天。
晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
小池 【宋】杨万里
泉眼无声惜细流，
查看更多>>夏日绝句的诗意_夏日绝句的意思
《夏日绝句》
作者：李清照
原文：
生当做人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东。
注释：
1、人杰：人中的豪杰。汉高祖曾称赞开国功臣张良、萧何、韩信是人杰。 2、鬼雄：鬼中的英雄。屈原《国殇》：身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。 3、项羽：秦末时自立为西楚霸王，与刘邦争夺天下，在垓下之战中，兵败自杀。 4、江东：项羽当初随叔父项梁起兵的地方。
诗意：
生时应当做人中豪杰， 死后也要做鬼中英雄。 到今天人们还在怀念项羽， 因为他不肯苟且偷生，退回江东。
赏析：
这首诗起笔落处，端正凝重，力透人胸臆，直指人脊骨。
生当作人杰，死亦为鬼雄。诗的开头两句破空而起，势如千钧，先声夺人地将那种生死都无愧为英雄豪杰的气魄展现在读者面前，让人肃然起敬。这两句诗是一种精髓的凝练，是一种气魄的承载，是一种所向无惧的人生姿态，因其崇高的境界与非凡的气势成为千古传诵的名句。
诗的后两句至今思项羽，不肯过江东，点出其原因所在。项羽最壮烈的举动当属因无颜见江东父老，放弃暂避江东重振旗鼓的精神而自杀身亡。在作者李清照看来这种失败中表现出来的异乎寻常的英雄气概在宋廷南渡时尤显可贵。诗人盛赞不肯过江东的精神，实因感慨时事，借史实来抒写满腔爱国热情。至今两字从时间与空间上将古与今、历史与现实巧妙地勾联起来，透发出借怀古以讽今的深刻用意。
这首诗起调高亢，鲜明地提出了人生的价值取向：人活着就要做人中的豪杰，为国家建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。爱国激情，溢于言表，在当时确有振聋发聩的作用。南宋统治者不管百姓死活，只顾自己逃命；抛弃中原河山，苟且偷生。因此，诗人想起了项羽，借项羽的壮举鞭挞南宋当权派的无耻行径，正气凛然。
查看更多>>绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。火热的夏天已经向我们走来，夏日的晴空是灿烂的，天是那样的蓝，日光是那样的强烈。您想知道怎么用古诗词去吟咏夏天吗？推荐你看看以下的描写夏日自然风光的古诗绝句，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
描写夏日自然风光的古诗绝句(篇1)1、晴云轻漾，熏风无浪，开樽避暑争相向。——薛昂夫《西湖杂咏·夏》
2、醉魂应逐凌波梦，分付西风此夜凉。——蔡松年《鹧鸪天·赏荷》
3、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。——《西江月》
4、雁引愁心去，山衔好月来。 —— 李白《与夏十二登岳阳楼》
5、小扇引微凉，悠悠夏日长。____顾太清《菩萨蛮·端午日咏盆中菊》
6、纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新《初夏绝句》
7、情随湘水远，梦绕吴峰翠。——谢逸《千秋岁·咏夏景》
8、念彼荷戈士，穷年守边疆。——杜甫《夏夜叹》
9、首夏犹清和，芳草亦未歇。水宿淹晨暮，阴霞屡兴没。周览倦瀛壖，况乃陵穷发。川后时安流，天吴静不发。——谢灵运《游赤石进帆海》
10、墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花。 —— 张蠙《夏日题老将林亭》
11、新荷跳雨泪珠倾。——周邦彦《浣沙溪·翠葆参差竹径成》
12、晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时《初夏即事》
13、纸屏石枕竹方床，手倦抛书午梦长。睡起莞然成独笑，数声渔笛在沧浪。
14、芰荷迭映蔚，蒲稗相因依。——谢灵运《石壁精舍还湖中作》
15、夏潭荫修竹，高岸坐长枫。
16、四月维夏，六月徂暑。——《诗经·小雅·四月》
17、不管垂杨珠泪进，滴碎荷声千顷。——王夫之《清平乐·咏雨》
18、登楼逃盛夏，万象正埃尘。对面雷嗔树，当街雨趁人。檐疏蛛网重，地湿燕泥新。吟罢清风起，荷香满四邻。
19、首夏犹清和，芳草亦未歇。 —— 谢灵运《游赤石进帆海》
20、昆仑之高有积雪，蓬莱之远常遗寒。——《暑旱苦热》
描写夏日自然风光的古诗绝句(篇2)21、深居俯夹城，春去夏犹清。 —— 李商隐《晚晴》
22、晚来妆面胜荷花。——晏殊《浣溪沙·玉碗冰寒滴露华》
23、荷花芳草垂杨渡。——刘将孙《踏莎行·闲游》
24、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——《饮湖上初晴》
25、夏半阴气始，淅然云景秋。
26、梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。
27、游女带花偎伴笑，争窈窕，竞折团荷遮晚照。——李珣《南乡子·乘彩舫》
28、手红冰碗藕，藕
查看更多>>作为一名无私奉献的老师，细致的教学设计是提升教学效率和质量的关键。在撰写教学设计时，需要注意教学目标的明确性、内容的适切性、活动的趣味性以及评估方式的有效性。以下是小编整理的《夏日绝句》及其拼音，希望对大家有所帮助。
一. 古诗夏日绝句带拼音一、教学目标：
1、知识目标：
学习《绝句》，理解古诗的含义，理解诗句中“鸣”、“上”、“含”、“泊”的意思，能用自己的话说出古诗所描绘的画面，体会诗人所表达的思想感情。
2、能力目标：
正确流利地朗读、背诵古诗，积累背诵一些描写春天的古诗。
3、情感目标：
通过对古诗的学习，感受春天的美好，培养热爱大自然、热爱祖国传统文化的情感。
二、教学重难点：
重点：读懂诗歌所描绘的意境。
难点：对诗句“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”的理解。
三、教学流程：
（一）导语揭题，激发兴趣
1、导入：同学们喜欢读古诗吗？我想你们一定积累了不少古诗吧！人们常说“诗中有画，画中有诗”，有几首古诗就藏在图画里，我们一起去把它们找出来，好不好？
(出示《草》、《宿新市徐公店》的图片，请学生根据出示的图片背诵描写春天的古诗。)
2、师：同学们发现了吗？这两首诗描写的都是哪个季节的景色？（生：春天）春天是美丽的、多彩的。有许多人歌颂过春天，有许多人赞美过春天，为我们留下了一篇篇优美的诗作。今天，让我们再来学习一首描写春天的古诗吧。
它的题目是《绝句》（课件出示）
（板书：绝句，老师在田字格里书写，生跟着老师书空）
课件出示：绝句是一种古诗的体裁，一首四句，每句五个字的叫五言绝句，每句七个字的叫七言绝句。
4、师：请同学们翻到课本第78页，看看杜甫所写的这首绝句是几言绝句。
（学生看后回答）
（二）初读古诗，尝试感悟
1、学生自由读古诗：请同学们自由地读一读古诗，把字音读准，把诗句读通。
2、检查生字：要读好杜甫的《绝句》，必须穿过一个美丽的生字花园，我们一起去看看吧！
（课件出示生字和拼音，检查学生的预习情况）
3、师：（课件出示节奏）读诗不仅要读准，还要读出诗的节奏，诗的韵味，这也是绝句的一个重要的特点，让我们通过一个游戏体会一下。
4、对对子游戏。
师：对对子，同学们都对过吧，和老师一起来对对子！
师：两个、对生：一行
师：黄鹂、对生：白鹭
师：鸣翠柳、对生：上青天
师：两个黄鹂鸣翠柳、
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